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生涯規劃
從「價值取向」同「提升技能」兩大方向入手,揉合心理學知識同埋輔導技巧,協助同學發掘自己的優勢,建立自信心及正確職場價值觀,提升溝通同埋求職能力。
課程特色:
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以「電腦」這具體又為學生熟悉的物品來比喻人生,貫穿整個課程,讓學生對容易理解可以如何去了解及提升自己。
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以簡單又有趣的投射測式心理測試與九型人格測試,讓除了能讓學生明白到自己的性格上的優缺點外,也提供成長和改善方向,以及作為對事業發展的參考;同時,在明白自己的性格特質之餘,也能學習如何體諒、尊重、欣賞別人,建立和而不同的價值觀。 (有各參與學生的性格特質結果,可按校方需要與相關老師分享,以做為老師在課堂管理、訓輔及學生發展方向的參考)
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透過不同活動,協助學生進行反思及清除阻礙自我成長的負面思想,增加學習及個人成長動機。
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職業探索與準備:從學校到職場~升學到就業資訊、求職及人際相處技巧、職場資訊與工作態度培養
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如有需要,學校可因應學生的需要及情況,抽取單元作進階增強訓練
對象:中三至高中學生
形式/人數/時間:
小組,共10節,每節1.5小時(最少1小時)
發現身邊嘅學生對前路感到迷網、唔知入邊行?
發覺學生佢哋對學習同將來係冇動機、冇興趣、冇期望?
好想幫佢哋但無從入手?
你可以選擇「生涯規劃」!
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